Analisar a coesão entre as seções constituintes de um texto extensos

Os que necessitam redigir textos extensos, ou seja, os diversos knowledge workers que atuam nas organizações, como: analistas, auditores, consultores, gestores, coordenadores, advogados, engenheiros, entre outros.

José Osvaldo De Sordi (docente FACCAMP); Manuel Meireles (docente FACCAMP)

AP01-Aplicativo

Não solicitado

http://www.anacotex.com/en/

Todas as micro e pequenas empresas que façam uso intensivo de capital intelectual na forma de texto: consultorias, editoras, auditorias, software houses, entre outros.

A abordagem AnaCoTEx é constituída por dois conjuntos de técnicas centrais: Análise de Redes (Network Analysis) e Referências Internas. A evidenciação destas se dá, em especial, pela construção da TextMatrix, equivalente a um sociograma, com indicação de indegree e outdegree para cada ator da rede, que neste caso são capítulos e seus subcapítulos identificado a partir da técnica de referência interna utilizada no texto que se deseja analisar a coesão.

FAPESP (Projeto de Pesquisa - Regular / Fluxo Contínuo: 2012/03185-9)

Não há

DE SORDI, J. O.; MEIRELES, M. M.; DE OLIVEIRA, O. L. The Text Matrix as a tool to increase the cohesion of extensive texts. Journal of the Association for Information Science and Technology, v. 67, 2015. DOI: 10.1002/asi.23434 DE SORDI, J.O. Análise da coesão entre seções de textos de documentos extensos a partir da aplicação conjunta das técnicas de análise de redes sociais e referências internas. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 14, n.1, p. 152-169, 2009. DOI: 10.1590/S1413-99362009000100011

O prof. De Sordi tem ministrado cursos em diversas universidade estaduais e federais, para pesquisadores, mestrandos e doutorandos, que redigem textos extensos na forma de relatórios de pesquisa, dissertações e testes. A título de exemplo, seguem alguns comunicados destes treinamentos realizados e financiados pela FAPESP (o projeto arcou com dez treinamentos em 5 estados da união): UFMG:https://www.ufmg.br/online/arquivos/028508.shtml