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fique por dentro - PEDAGOGIA

Campo Limpo Paulista 24/06/2019

Estudantes de Pedagogia fazem troca de cartas

Atividade ocorreu em torno de três temas, sonho, conhecimento e ansiedade, proporcionando a todos uma experiência muito interessante, já que os alunos eram de semestres diferentes

O objetivo da ação de promover um contexto educativo e um intercâmbio cultural com alunos de vários semestres

O projeto “Leitura de Sonhos” movimentou todo o curso de Pedagogia no primeiro semestre deste ano e fez com que os alunos trocassem experiências acadêmicas em forma de carta. Ao final, o objetivo de promover um contexto educativo e um intercâmbio cultural foi cumprido.

Nesse trabalho, os estudantes escreverem três cartas, cada uma com um tema: sonho, conhecimento e ansiedade. Os veteranos relataram suas experiências no Centro Universitário e sua evolução pessoal, e os calouros relataram suas expectativas com a graduação.

Essa proposta foi ao encontro da ideia do crítico literário, Walter Benjamin (1996), ao afirmar que a narrativa da experiência é um diálogo, no qual quem tem algo a dizer enriquece o outro e vice-versa, pois é através desta experiência dialógica que o homem encontra a sua humanidade.

As professoras Ana Fazan e Sílvia Fortunato foram as responsáveis por recolherem e distribuírem as correspondências. O intuito de compartilhar os conhecimentos adquiridos ocorreu através das trocas de cartas que os alunos enviaram uns aos outros, relatando seus sonhos durante a graduação e os desejos alcançados.

Os alunos produziram textos em formato de carta
A interação aconteceu entre veteranos e calouros

Texto: Caroline Rodrigues - RA: 28162
Foto: Reprodução